宁夏中卫军分区用工作实效检验主题教育成效

　　11月底，宁夏中卫军分区机关购置了一批图书，送到所属民兵装备仓库。这是第二批主题教育开展以来，该军分区确定为基层办理10件实事的最后一件。正在向书柜中摆放图书的该仓库副主任倪晓军说：“军分区机关根据基层官兵理论学习和业务工作需求，采购了党史军史、科技普及、人文地理等书籍，满足大家的阅读需求。”

　　“主题教育成效好不好，要看问题整改是不是改到位、改彻底。”该军分区领导告诉笔者，解决问题、推动发展是主题教育的重要要求。为此，该军分区党委全面复盘综合考评中发现的短板弱项，梳理出练兵备战、基层治理、行业风气、征兵宣传等方面存在的17个重点问题，对照问题拉单列表、建立台账、压实责任，逐条逐项整改落实。同时，他们围绕检查发现的普遍性倾向性问题、备战急需打仗急用官兵急盼问题、基层治理的难点堵点问题，由党委常委和人武部主官分头领题展开调研，掌握第一手资料。

　　“部队对高素质兵员需求不断提升，应征报名青年中大学毕业生和有专业技能特长的青年占比不够高。”该军分区领导调研时，基层专武干部提出征兵面临的挑战。部队专业人才需求紧迫、辖区高校资源较少，怎样破解难题？该军分区与地方有关部门、基层武装部工作人员一起研究如何发挥政策制度的激励作用，鼓励更多学历高、专业精的大学生参军入伍。近日，该市沙坡头区率先出台大学毕业生征集11条激励办法，收到较好反响。

　　今年夏季以来，该军分区和所属人武部紧盯使命任务，组织民兵分队进行基地化轮训。由于轮训时间较长，一些编建在企事业单位的民兵出现经常请假的现象。问题反馈到军分区、人武部机关后，一场党委议战议训会开到民兵训练场，编兵单位和人武部领导围绕民兵分队编建和提高民兵训练质量等问题进行交流探讨，并形成共识。他们从端正训风考风入手，强化民兵职能使命意识，并推出训练保障激励措施。他们还以此为契机，协调地方有关部门配齐应急救援器材，为民兵分队遂行多样化军事任务提供保证。

　　该军分区把解决问题作为深化主题教育的“考题”，用工作实效检验主题教育成效。前不久，他们结合参加上级组织的支援保障综合演练和遂行重大任务时机，梳理总结民兵分队在参加重大演训活动中存在的问题，并深入10余家编兵单位，围绕民兵支援保障分队怎么建、如何训、训到什么标准，认真听取各级意见建议，修订完善民兵基地化轮训备勤方案，为遂行急难险重任务打牢基础。

　　11月18日，宁夏海原县发生3.5级地震。该县人武部立即下达预先号令，动员广大民兵做好应急救援准备。他们组织全体人员再次学习汶川特大地震抗震救灾官兵的先进事迹，引导大家在学习先进典型中树牢应战应急意识，做到一声令下，迅即出动。该县民兵纷纷表示，要练精专业技能，确保关键时刻拉得出、上得去、起作用。